Cybersécurité - Niveau 4
Gestion opérationnelle de la cybersécurité au sein d'une organisation
Formation créée le 15/12/2023. Dernière mise à jour le 31/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Appréhender les méthodes et normes de prise en compte de la sécurité : - de façon globale au sein d’une organisation dont l’activité est supportée par un système d’information – de façon plus unitaire au sein des projets, une activité étant gérée en mode projet.
- Comprendre et anticiper les difficultés couramment rencontrées dans la gestion de la sécurité dans une organisation
- Présenter les filières métiers de la cybersécurité dans l’environnement d’exercice de leur fonction au sein des organisations
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
Prérequis
- Connaissances de base sur les systèmes d’information (biens, fonctionnement, etc.) ;
Contenu de la formation
-
Intégrer la sécurité au sein d’une organisation à travers une présentation synthétique de la famille des normes ISO/IEC 27000, notamment
- Préambule de présentation du chapitre
- Panorama des normes ISO 27000
- Système de Management de la Sécurité de l’Information (27001)
- Code de bonnes pratiques (27002)
- Gestion des risques (27005)
- Classification des informations
- Gestion des ressources humaines
-
Intégrer la sécurité dans les projets
- Préambule de présentation du chapitre
- Prise en compte de la sécurité dans le cycle de vie d’un projet
- Contre-exemple de prise en compte en fin de développement
- Approche par l’analyse et le traitement du risque
- Plan d’action SSI : la défense en profondeur
-
Les difficultés couramment rencontrées dans la prise en compte de sécurité
- Compréhension insuffisante des enjeux
- Implication nécessaire de la direction
- Difficulté de faire des choix en toute confiance
- Arbitrage délicat entre commodité et sécurité
- Suive l’évolution des technologies
- Frontières floues entre sphères professionnelle, publique et privée
-
Présentation de métiers liés à la cybersécurité
- Positionnement des métiers au sein des organisations
- Cartographie des métiers et compétences
- Profils et carrières
- Perspectives d’embauche
Équipe pédagogique
Nos formateurs sont : § Certifiés, diplômés en Sciences de l'éducation et en formation pour adultes, ingénieur pédagogique multimédia § Expert dans leur domaine de compétences avec plusieurs années d'expériences. § Ils utilisent une pédagogie innovante.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires en Webinaire ou dans une salle dédiée.
- Documents supports de formation sous différents formats.
- Pédagogie basée sur des échanges, des exemples, des exercices pratiques et une évaluation tout au long de la formation.
- Mise à disposition en ligne de documents supports pendant et après la formation.
- Une plate-forme de formation à distance et en e-learning.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Validation des compétences .
Modalité d'obtention
- Obtentions par certification et délivrance d'une attestation.