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Ingénierie pédagogique | Formation

Représentation de la formation : Devenir e-formateur

Devenir e-formateur

Formateur à distance | Bonnes pratiques

Formation mixte
Accessible
Durée : 14 heures
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Net de TVA
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Formation créée le 24/12/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Avec l'avènement du digital, du big data, de l'Analytics de l'intelligence artificielle et la situation du Covid19, vous devez vous adapter, innover, apporter de la flexibilité au système d'information et à la formation. Vous l'aurez compris, le distanciel s'impose de plus en plus dans l'apprentissage. C'est pourquoi il est essentiel de bien construire ses formations et de les rendre aussi interactives qu'en présentiel. Enseigner à distance, cela s’apprend, cela se conçoit, cela se réfléchit, cela s’outille... Et cela ne s’improvise pas. Cette formation vous permet de comprendre comment concevoir et animer une formation à distance.

Objectifs de la formation

  • Intégrer le digital dans les formations du formateur.
  • Développer et rédiger des modules de formation et déroulés pédagogiques.
  • Créer des outils de formation (numériques ou autres).
  • Former un utilisateur à distance.
  • Réussir ses présentations.
  • Intégrer du Sérious Games.
  • Concevoir et utiliser de meilleures méthodes pédagogiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public
Prérequis
  • Pas de prérequis

Contenu de la formation

  • Communiquer des informations techniques de façon claire et captivante.
  • Réussir ses présentations.
  • Former autrement : animer une classe virtuelle
  • Scénariser ses dispositifs E-learning et Blended Learning
  • Décrire et Intégrer les Serious Games dans les actions de formation.
Équipe pédagogique

Nos formateurs sont : § Certifiés, diplômés en Sciences de l'éducation et en formation pour adultes, ingénieur pédagogique multimédia § Expert dans leur domaine de compétences avec plusieurs années d'expériences. § Ils utilisent une pédagogie innovante.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires en Webinaire ou dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation sous divers formats (audios, vidéos, textes, images).
  • Apports théoriques, échanges, partages d'expériences, démonstrations, travaux dirigés et cas pratiques.
  • Etude de cas concrets
  • Évaluation sous forme de Quiz et autres modalités.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports pendant et après la formation pendant un certain temps.

Qualité et satisfaction

Avec tous les stagiaires formés sur ce sujet, le centre a toujours obtenu un très bon taux de satisfaction.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Valider vos compétences en formation à distance.
Modalité d'obtention
  • Faire valoir vos connaissances et compétences en méthodes de formation à distance.

Accessibilité

Modalités et délais d’accès : Merci de remplir le bulletin de pré-inscription présent sur toutes nos fiches formation. Nous vous recontacterons dans un délai maximum de 24 h. Vous pouvez également nous contacter directement via les coordonnées présentes sur le site ; enfin, vous pouvez vous inscrire sur la plateforme EDOF qui nous transmettra votre demande. Nous portons à votre connaissance le fait qu’en cas d’inscription sur la plateforme EDOF la formation ne pourra pas commencer avant un délai de 11 jours ouvrés. Pour les formations en intra nous conviendrons d’une date qui répond à votre besoin et vos disponibilités. Quelle que soit votre demande nous nous adapterons à votre besoin. Accessibilité aux personnes handicapées : ITZ-LEARNING se montre particulièrement sensible à la question du handicap. N’hésitez pas à nous faire part d’une situation de handicap qui vous semble nécessiter un aménagement ; nous co-construirons une solution adaptée dans la mesure des ressources disponibles.