Classe virtuelle | Webinaire
Animation à distance | Bonnes pratiques |
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Formation créée le 11/05/2021. Dernière mise à jour le 17/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La classe virtuelle est une approche pédagogique qui séduit de plus en plus d'entreprises. Ce module vous permettra d'identifier les bénéfices et contraintes liés à ce mode de formation. Vous apprendrez notamment à concevoir une classe virtuelle, soigner la préparation, le démarrage, l'implication et la conclusion.
Objectifs de la formation
- Comprendre les différents types de classe virtuelle
- Maîtriser les principaux outils d'animation en classe virtuelle
- Préparer la formation et concevoir les exercices
- Bien démarrer la formation et susciter l'implication des apprenants
- Conclure une classe virtuelle et mesurer son efficacité.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public souhaitant animer une classe virtuelle.
Prérequis
- Pas de prérequis
Contenu de la formation
-
Identifier les avantages et les limites d’une classe virtuelle
- Dépasser les idées reçues
- Les facteurs clés de succès d’une classe virtuelle
- Intégrer les apports des sciences cognitives et la théorie de l’apprentissage
-
Se préparer à une classe virtuelle
- Aspects techniques et logistiques
- Aspects pédagogiques
- Adapter son support existant.
-
Démarrer une classe virtuelle
- Être prêt
- Résoudre les problématiques techniques
- Bien accueillir les participants
- Animer une classe virtuelle
- Incarner la posture d’animateur
- S’adapter au nombre d’apprenants
- Utiliser la webcam de façon pertinente
- Partager son écran avec une présentation adaptée
- Miser sur les interactions régulières
- Exploiter le potentiel des outils de quiz et d’activités collaboratives
- Pimenter son intervention grâce au Storytelling et à la Gamification
-
Terminer une classe virtuelle
- S’assurer qu’il ne reste aucune question sans réponse
- Faire le bilan de la session de formation
- Préparer la session suivante
- Transmettre aux participants le support, une synthèse des activités et des références / pistes pour aller plus loin
Équipe pédagogique
Nos formateurs sont : § Certifiés, diplômés en Sciences de l'éducation et en formation pour adultes, ingénieur pédagogique multimédia § Expert dans leur domaine de compétences avec plusieurs années d'expériences. § Ils utilisent une pédagogie innovante.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires en Webinaire ou dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation sous divers formats (audios, vidéos, textes, images).
- Apports théoriques, échanges, partages d'expériences, démonstrations, travaux dirigés et cas pratiques.
- Etude de cas concrets
- Évaluation sous forme de Quiz et autres modalités.
- Mise à disposition en ligne de documents supports pendant et après la formation pendant un certain temps.
- Formation 100% à distance en format classe virtuelle
- Micro-casque conseillé (mais pas obligatoire)
- Vous aurez besoin d’un ordinateur avec une connexion internet haut débit.
Qualité et satisfaction
Avec tous les stagiaires formés sur ce sujet, le centre a toujours obtenu un très bon taux de satisfaction.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Valider vos compétences en classe virtuelle.
Modalité d'obtention
- Faire valoir vos connaissances et compétences en méthodes de classe virtuelle.
Délai d'accès
11 jours
Accessibilité
Modalités et délais d’accès : Merci de remplir le bulletin de pré-inscription présent sur toutes nos fiches formation.
Nous vous recontacterons dans un délai maximum de 24 h.
Vous pouvez également nous contacter directement via les coordonnées présentes sur le site ; enfin, vous pouvez vous inscrire sur la plateforme EDOF qui nous transmettra votre demande.
Nous portons à votre connaissance le fait qu’en cas d’inscription sur la plateforme EDOF la formation ne pourra pas commencer avant un délai de 11 jours ouvrés.
Pour les formations en intra nous conviendrons d’une date qui répond à votre besoin et vos disponibilités.
Quelle que soit votre demande nous nous adapterons à votre besoin.
Accessibilité aux personnes handicapées :
ITZ-LEARNING se montre particulièrement sensible à la question du handicap. N’hésitez pas à nous faire part d’une situation de handicap qui vous semble nécessiter un aménagement ; nous co-construirons une solution adaptée dans la mesure des ressources disponibles.