Classe virtuelle | Webinaire

Animation à distance | Bonnes pratiques |

Training created on 5/11/21. Last update on 10/17/23.
Programme version: 1

Type of training

Distance learning

Training duration

10 hours

Accessibility

Yes
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Classe virtuelle | Webinaire

Animation à distance | Bonnes pratiques |


La classe virtuelle est une approche pédagogique qui séduit de plus en plus d'entreprises. Ce module vous permettra d'identifier les bénéfices et contraintes liés à ce mode de formation. Vous apprendrez notamment à concevoir une classe virtuelle, soigner la préparation, le démarrage, l'implication et la conclusion.

Objectives of the training

  • Comprendre les différents types de classe virtuelle
  • Maîtriser les principaux outils d'animation en classe virtuelle
  • Préparer la formation et concevoir les exercices
  • Bien démarrer la formation et susciter l'implication des apprenants
  • Conclure une classe virtuelle et mesurer son efficacité.

Profile of beneficiaries

For whom
  • Tout public souhaitant animer une classe virtuelle.
Requirements
  • Pas de prérequis

Training content

Identifier les avantages et les limites d’une classe virtuelle
  • Dépasser les idées reçues
  • Les facteurs clés de succès d’une classe virtuelle
  • Intégrer les apports des sciences cognitives et la théorie de l’apprentissage
Se préparer à une classe virtuelle
  • Aspects techniques et logistiques
  • Aspects pédagogiques
  • Adapter son support existant.
Démarrer une classe virtuelle
  • Être prêt
  • Résoudre les problématiques techniques
  • Bien accueillir les participants
  • Animer une classe virtuelle
  • Incarner la posture d’animateur
  • S’adapter au nombre d’apprenants
  • Utiliser la webcam de façon pertinente
  • Partager son écran avec une présentation adaptée
  • Miser sur les interactions régulières
  • Exploiter le potentiel des outils de quiz et d’activités collaboratives
  • Pimenter son intervention grâce au Storytelling et à la Gamification
Terminer une classe virtuelle
  • S’assurer qu’il ne reste aucune question sans réponse
  • Faire le bilan de la session de formation
  • Préparer la session suivante
  • Transmettre aux participants le support, une synthèse des activités et des références / pistes pour aller plus loin

Teaching team

Nos formateurs sont : § Certifiés, diplômés en Sciences de l'éducation et en formation pour adultes, ingénieur pédagogique multimédia § Expert dans leur domaine de compétences avec plusieurs années d'expériences. § Ils utilisent une pédagogie innovante.

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Technical and educational resources

  • Accueil des stagiaires en Webinaire ou dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation sous divers formats (audios, vidéos, textes, images).
  • Apports théoriques, échanges, partages d'expériences, démonstrations, travaux dirigés et cas pratiques.
  • Etude de cas concrets
  • Évaluation sous forme de Quiz et autres modalités.
  • Mise à disposition en ligne de documents supports pendant et après la formation pendant un certain temps.
  • Formation 100% à distance en format classe virtuelle
  • Micro-casque conseillé (mais pas obligatoire)
  • Vous aurez besoin d’un ordinateur avec une connexion internet haut débit.

Quality and satisfaction

Avec tous les stagiaires formés sur ce sujet, le centre a toujours obtenu un très bon taux de satisfaction.

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • Valider vos compétences en classe virtuelle.
Obtaining procedure
  • Faire valoir vos connaissances et compétences en méthodes de classe virtuelle.

Login delay

11 days

Accessibility

Modalités et délais d’accès : Merci de remplir le bulletin de pré-inscription présent sur toutes nos fiches formation. Nous vous recontacterons dans un délai maximum de 24 h. Vous pouvez également nous contacter directement via les coordonnées présentes sur le site ; enfin, vous pouvez vous inscrire sur la plateforme EDOF qui nous transmettra votre demande. Nous portons à votre connaissance le fait qu’en cas d’inscription sur la plateforme EDOF la formation ne pourra pas commencer avant un délai de 11 jours ouvrés. Pour les formations en intra nous conviendrons d’une date qui répond à votre besoin et vos disponibilités. Quelle que soit votre demande nous nous adapterons à votre besoin. Accessibilité aux personnes handicapées : ITZ-LEARNING se montre particulièrement sensible à la question du handicap. N’hésitez pas à nous faire part d’une situation de handicap qui vous semble nécessiter un aménagement ; nous co-construirons une solution adaptée dans la mesure des ressources disponibles.