IA Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative

IA générative | Niveau débutant | Certificateur : Inkea | Date Enreg : 02/10/2024

Formation créée le 02/05/2025. Dernière mise à jour le 20/07/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Formation à distance

Durée de formation

28 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

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IA Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative

IA générative | Niveau débutant | Certificateur : Inkea | Date Enreg : 02/10/2024


L’usage de l’IA Générative se développe dans les entreprises, notamment dans le secteur tertiaire, mais la plupart des professionnels ne sont pas encore formés à son utilisation. Or, face aux mutations du marché du travail, la maîtrise de ces outils devient indispensable pour rester compétitif et répondre aux exigences d’employabilité. Une certification dédiée permet d’attester des compétences nécessaires pour utiliser l’IA Générative de façon efficace, sécurisée, inclusive et conforme à la réglementation (RGPD, IA Act). Elle s’adresse aux salariés et demandeurs d’emploi produisant des contenus rédactionnels ou visuels, notamment dans les domaines de l’assistanat, du marketing, de la communication, des RH et du juridique. Cette certification permet de : - Définir une stratégie d’intégration de l’IA sur son poste de travail, - Créer des contenus adaptés, sûrs et accessibles avec des outils comme ChatGPT, Gemini, Firefly ou Copilot, - Identifier et résoudre les enjeux éthiques et réglementaires liés à l’usage de ces technologies.

Objectifs de la formation

  • Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
  • Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés au besoin initial, évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel, et inclusifs (accessibles aux personnes en situation de handicap).
  • Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'IA générative afin de créer des contenus respectant les dernières directives de l’IA Act et du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles.) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…).
  • La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l'assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.
  • Cette formation professionnelle de par son caractère certifiant peut être prise en charge par le CPF. Toute action ne rentrant pas dans le cadre de l'article L6313-1 du code du travail ne rentre pas dans ce dispositif de prise en charge.
Prérequis
  • Il est préférable d'avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu'une familiarité avec l'utilisation d'Internet.

Contenu de la formation

MODULE 1 - MISE EN OEUVRE DE LA STRATÉGIE D’IMPLÉMENTATION DE L’IA GÉNÉRATIVE SUR LE POSTE DE TRAVAIL
  • I- Analyse du contexte et identification des besoins
  • 1- Introduction à l'IA Générative et à ses capacités
  • - Le fonctionnement de l'IA Générative
  • - Les outils majeurs d’IA Générative et leurs fonctionnalités (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot)
  • - Exemples d’utilisations sur le poste de travail
  • 2- Analyse des tâches et identification des optimisations avec l’IA Générative
  • - Méthodologie d'analyse des tâches professionnelles.
  • - Identification des optimisations envisageables avec les outils d’IA Générative
  • - Exemples concrets en situation professionnelle
  • II- Configuration des outils d'IA Générative
  • 1- Configuration et installation des outils majeurs d'IA Générative
  • - Création des comptes et exploration des interfaces des outils d’IA Générative : ChatGPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot
  • III- Élaboration d'un plan d'actions pour l’implémentation de l’IA Générative sur le poste de travail
  • 1- Planification stratégique et élaboration du plan d'actions
  • - Méthodologie : élaboration stratégique du plan d’actions
  • - Le plan d’actions : liste des tâches, outils d’IA Générative associés, budget éventuel, délais, collaborateurs à impliquer, phases de test et feedbacks
  • Étude de cas | Mise en pratique
  • Conclusion Module 1 // QCM
  • QCM couvrant les points vus en module 1 & évaluation des compétences acquises dans le cadre du module.
MODULE 2 - LA CREATION DE CONTENUS REDACTIONNELS ET VISUELS : EFFICACITÉ, CONFIDENTIALITÉ, ACCESSIBILITÉ
  • I- Les techniques de Prompt Engineering
  • 1- Principes de base du Prompt Engineering & structure rédactionnelle du prompt
  • - Définition et importance du Prompt Engineering
  • - Méthodologie de Prompt Engineering : structuration et bonnes pratiques
  • - Exemples et analyse de prompts bien structurés à utiliser pour des tâches simples
  • Étude de cas | Mise en pratique
  • II- Créer des contenus rédactionnels et visuels avec l’IA Générative
  • 1- La création de contenus avec l’IA Générative
  • - La création de contenu rédactionnel : ChatGPT VS Google Gemini
  • - Aller plus loin avec ChatGPT : fonctionnalités et GPT Store
  • - La création de contenus visuels : Microsoft Copilot VS Adobe Firefly
  • - Transcription audio et rédaction de comptes-rendus : ChatGPT // Aiko
  • Étude de cas | Mise en pratique
  • III- Garantir la confidentialité des données professionnelles
  • 1- Les risques liées à la violation de données confidentielles
  • - Que sont les données sensibles ?
  • 2- Données internes à l’entreprise / données externes
  • - Bonnes pratiques de sécurisation dans l’utilisation d’outils d’IA Générative
  • - L’anonymisation des données
  • - Restriction d’accès et politique interne de sécurité numérique
  • - Revue manuelle et corrections
  • Étude de cas | Mise en pratique
  • IV- La création de contenus inclusifs & accessibles
  • 1- Importance de l'accessibilité dans la création de contenus : législations et normes en vigueur.
  • - Politique du handicap & inclusion : La loi de 2005
  • - Les types de handicaps et leurs besoins spécifiques
  • 2- Accessibilité pour les personnes en situation de handicap visuel
  • - Utilisation de descriptions alternatives pour les visuels
  • - Structuration et hiérarchisation des contenus
  • - Génération d’une audio-transcription pour les contenus rédactionnels
  • 3- Accessibilité pour les personnes en situation de handicap auditif
  • - Transcription écrite de contenus audios & génération de sous-titres
  • - Langage simple et direct
  • 4- Accessibilité pour les personnes en situation de handicap cognitif
  • - Simplification des contenus rédactionnels
  • - Structuration claire, prévisible et logique
  • - Introduction à la méthodologie de langage FALC (Facile À Lire et à Comprendre)
  • Étude de cas | Mise en pratique
  • V- Les techniques d’optimisation des contenus
  • 1- Stratégies d’optimisation
  • - Pourquoi optimiser les contenus ?
  • - Stratégies d’amélioration
  • - Exemples d’optimisations : contrainte, contexte, style, format, handicap
  • Étude de cas | Mise en pratique
  • - QCM couvrant les points vus en module 2 & évaluation des compétences acquises dans le cadre du module
MODULE 3- LA CONFORMITÉ ÉTHIQUE ET RÈGLEMENTAIRE DES CONTENUS GÉNÉRÉS AVEC DES OUTILS D’IA GÉNÉRATIVE
  • I- Le cadre règlementaire Européen : les directives de l’IA Act
  • 1- Enjeux et principes fondamentaux
  • - Introduction : l’importance de l'IA Act pour encadrer l'utilisation des technologies d'Intelligence Artificielle en Europe.
  • - Directives majeures de l’IA Act (classification des risques, biais, transparence, protection des droits fondamentaux)
  • 2- Garantir la conformité des contenus à l’IA Act : bonnes pratiques
  • - Transparence et explicabilité
  • - Evaluation continue, analyse des risques et résolutions
  • - Identification des biais & levée des problématiques éthiques
  • - Révision régulière des processus
  • II- La protection des données personnelles : le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD)
  • 1- Enjeux et principes fondamentaux
  • - Introduction : l’importance de la protection des données personnelles dans le cadre.de l'utilisation des outils d'IA Générative.
  • - Directives majeures du RGPD (transparence, minimisation des données, consentement, responsabilité).
  • 2- Garantir la conformité des contenus au RGPD : bonnes pratiques <--
  • - Consentement, traitement et sécurisation des données personnelles
  • - Anonymisation et pseudonymisation
  • - Contrôle continu des procédures
  • III- La mise en place d’une veille règlementaire
  • - L’importance de la veille : être informé(e) des dernières révisions des textes
  • - Mettre en place une veille règlementaire : méthodologie et bonnes pratiques
  • --> Étude des cas | Mise en pratique <--
  • Conclusion Module 3 //QCM
  • - QCM couvrant les points vus en module 3 & évaluation des compétences acquises dans le cadre du module

Équipe pédagogique

Nos formateurs sont : § Certifiés, diplômés en Sciences de l'éducation et en formation pour adultes, ingénieur pédagogique multimédia § Expert dans leur domaine de compétences avec plusieurs années d'expériences. § Utilisation d'une pédagogie innovante.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Formation 100% à distance
  • Sessions individuelles planifiables sur demande de lundi à samedi (8h-21h).
  • Session de 1h à 2h / sur Teams en fonction de vos disponibilités
  • 21h en One to One
  • Plus de 07h en e-learning avec un accès illimité
  • Feuille de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM)
  • Évaluation de la formation
  • En fin de parcours, les apprenants s'engagent à passer l'examen en vue de l'obtention de la certification "Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative", enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d'une soutenance orale de 20 minutes.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle ou en ligne (Webinar).
  • Documents supports de formation sous différents formats.
  • Pédagogie basée sur des échanges, des exemples, des exercices pratiques et une évaluation tout au long de la formation.
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en ligne
  • Mise à disposition en ligne sur une plate-forme de formation à distance des documents supports pendant et après la formation.
  • Inscription incluse sur une plate-forme de formation à distance et en e-learning.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Dossier à fournir autour de 6 cas pratiques. Délai : 10 jours pour rendre l'écrit à l'adresse certifications@inkrea.fr Le dossier est réalisé en autonomie. Le formateurs reste disponible pour toute question d'ordre pratique durant les 10 jours de délai pour rendre votre écrit. Passage des oraux : Vous passez, environ 15 jours après la fin de la formation (une semaine ouvrée après la date limite de rendu des écrits), un entretien oral au cours duquel il vous sera demandé de présenter votre dossier écrit. L'oral dure en moyenne une vingtaine de minutes.
Modalité d'obtention
  • Conditions d’obtention de la certification Vous devez avoir une note moyenne minimum de 3,5/5 à chaque compétence (écrit/oral) pour considérer les compétences acquises et valider l’obtention de la certification, soit un taux de réussite global supérieur ou égal à 70%.
Détails sur la certification
  • Après le passage de votre oral, le jury a une semaine pour délibérer. Après cette semaine, vous recevez un mail de la part du certificateur, vous informant de votre obtention ou non de la Certification. Si vous avez réussi, votre Certificat nominatif sera fourni dans ce même mail. Dans les 6 mois qui suivent la formation, un questionnaire de satisfaction à froid vous est envoyé par mail, visant à optimiser notre suivi qualité.

Accessibilité

Les formations ont lieu à des dates définies par ITZ-LEARNING (ou organisées sur-mesure en lien direct avec l’entreprise ou les apprenants) et consultables sur le site www.itzlearning.com L’inscription peut être faite directement depuis un formulaire de pré-inscription en ligne sur le site, ou en contactant ITZ-LEARNING (par téléphone au 09.53.07.68.40 ou par mail : contact@itzlearning.com). La formation étant éligible au Compte Personnel de Formation (CPF), l’inscription peut également être effectuée sur le site www.moncompteformation.gouv.fr. Un devis peut être envoyé par nos soins au financeur de la formation (France Travail, employeur, autofinancement, OPCO, Agefice .). Accessibilité aux personnes handicapées : ITZ-LEARNING se montre particulièrement sensible à la question du handicap. N’hésitez pas à nous faire part d’une situation de handicap qui vous semble nécessiter un aménagement ; nous co-construirons une solution adaptée dans la mesure des ressources disponibles.